隨著科技進步，使用資訊科技於學與教及學校行政上已變得不可缺少，但往往坊間的軟件或平台未能滿足教師及學校的（特別）需求，部份學校較為幸運，校內有同事（多為電腦科同事）懂得及願意自行編寫應用程式協助，但卻潛在著跟進及延續性等各項考慮甚或憂慮。部份學校雖願意付出金錢找伙伴協助進行程式或平台開發，但需要極度投入的跟進，與及隨著開發人員人才短缺及傳統程式開發方法需時，為開發應用程式的過程帶來了挑戰。
解決以上問題，可考慮使用「低代碼開發平台（Low-Code Development Platform : LCDP）」。LCDP 是一種可以快速設計與開發軟體應用程式的平台軟件，有別於傳統的程序設計方法，不論是新手或是專業開發人員，也能透過拖放（Drag & Drop） 的使用者介面創造出一個完整的應用程式。為應付科技變革帶動的市場快速變遷及急增的需求，LCDP 勢將成為開發應用程式的重要趨勢。開發應用程式已不是專業開發人員的專利，只要三小時，不但可以了解到一個開發應用程式的平台軟件，亦可以建立一個於校園內部使用的簡單應用程式。
為使同工們可對 LCDP 有進一步認識及體驗如何利用 LCDP 簡易制作軟件，AiTLE 特與 InnoTech 合辦「教師如何在學校內部透過使用低代碼平台導入開發思維 – 低代碼開發平台實踐工作坊」，透過利用 Digital Maker（其中一個 LCDP 平台）去開發應用程式，以應付多元化及快速變遷的用戶需求。Digital Maker 已協助不少公私型機構內部建立適合其使用的應用程式，包括項目管理、資源管理、文件管理、排程管理等。同時，更為不同的香港政府部門建設了高度可靠，及高認受性的系統。當中廣為人知的包括「保就業」計劃及「臨時失業支援」計劃的防疫抗疫基金網站。
在是次的工作坊中，將分享 Digital Maker 低代碼開發平台及其應用，透過實踐工作坊，讓教師們體驗 Digital Maker 的可擴展性及友善使用體驗的優勢，如合適的話，可更進一步制作教學資源協助授課。
工作坊詳情如下:
- 日期：2022 年 7 月 29 日（星期五）
- 時間：1430 – 1730
- 地點：九龍深水埗英華街一號英華書院 C602 室（InnoLab）
- 內容：
- 介紹「低代碼開發平台 LCDP」
- 「低代碼開發平台 LCDP」潛力及發展潛能
- 「低代碼開發平台 LCDP」應用例子分享
- 示範如何透過 Digital Maker 製作申請表及工作流程軟件 / 平台
- 親身使用 Digital Maker
- 教學分享
- 「低代碼開發平台 LCDP」潛力及發展潛能
- 時間：1430 – 1730
