2016 年，香港賽馬會慈善信託基金觀察到全球的科技教育趨勢及本地政策為進一步推行科技教育締造了良好的環境。研究和專家亦指出，小學四年級的學生（即 9 至 10 歲的學童）身心邏輯上都漸趨成熟，適合學習基本的運算思維概念，更可利用簡單的視覺編程工具啟發自身的數碼創意。
比起編寫程式，運算思維更注重培養解難能力。編程是利用編寫電腦代碼語言向電腦發出指令，而運算思維則是編寫程式時的思考過程，需要學生學習如電腦科學家般思考，運用邏輯、解難思維把問題分解，從而找出解決方法。
累積近八年的經驗，賽馬會運算思維教育出版了一套學生用書及教師用書（「級別一」、「級別二」及「級別三」學生用書及教師用書），AiTLE、ACTiCT 及 MIT Innovation Node 協助送贈相關用書予有興趣學校及老師。
如有興趣，請填妥以下 Google Form。
註：如獲分配，需自行安排交通及人手，並按相約好的日期時間到「英華書院」或「MIT Innovation Node」領取
