面對疫情升溫，農曆年後能否回復面授上課仍屬未知之數，香港教育界積極在危機中學習，並重新審視及調適混合式教學的策略，以協助學生在疫情下持續及有效地學習。在混合式教學的前進道路上，學校及教師仍需要繼續摸索如何優化教學，去改良課堂運作及設計、深化促進學習的評估，為學生提供更有質素的學習體驗。學校更需要全盤考慮時間表設計及相關行政事宜，以隨時迎接不同模式的上課。
承接上月舉行的小學篇，香港教育城（教城）與資訊科技教育領袖協會（AiTLE）繼續攜手舉辦「統籌全校網上學習策略 2.0 – 中學篇」網上研討會，邀請經驗教師分享如何應對挑戰去策劃混合式教學，並安排討論環節，讓大家共同探討運作及教學上的細節。詳情如下：
- 日期：2022 年 2 月 8 日 (星期二)
- 時間：下午 3:00 – 5:00
- 形式：網上研討會
- 內容：
- 規劃混合式教學下的全天候時間表及相關行政工作
- 設計進階的互動課堂活動
- 制定紙本及網上評估策略
- 討論及答問環節
- 設計進階的互動課堂活動
- 講者及主持：
- 香港教育城發展部主管 洪婉玲女士
- 資訊科技教育領袖協會主席及英華書院資訊科技統籌 黃健威先生
- 佛教沈香林紀念中學科技教育學習領域統籌 何嘉琪先生
- 中華基督教會銘賢書院資訊科技委員會主席及科技教育科科主任 陸鎧華先生
- 路德會協同中學開拓創新及設計科組長 鍾富源先生
- 香港華人基督教聯會真道書院副校長 陳思茵女士
- 香港華人基督教聯會真道書院資訊科技委員會主席，電子學習組(中學部)統籌，資訊及通訊科技科科主任 許港亨先生
- 聖公會聖本德中學助理校長及資訊科技委員會主席 孔任熙先生
- 資訊科技教育領袖協會主席及英華書院資訊科技統籌 黃健威先生
- 時間：下午 3:00 – 5:00
